选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
《高等工程教育研究杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1983年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:42-1026/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《高等工程教育研究杂志》常设栏目有：院士论坛、校长论坛、工程教育前沿、高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建设、院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育、研究生教育、国际高等工程教育撷英。
CSSCI 南大期刊(含扩展版)北大期刊(中国人文社会科学期刊)统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏 中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）中国科技期刊优秀期刊北大图书馆收录期刊
特约专稿 新工科研究与实践 工程教育前沿 高等教育改革与发展 高等职业教育 比较高等教育 教学学术研究
[1]作者通信地址放在全文的后面内容依次为：邮编、城市名、单位地址、电子邮箱地址、联系电话。请务必填写有效地址、电子邮箱和电话，以确保编辑部与您的及时联络。
[2]正文篇名应简明、具体、确切，一般不超过20个字。
[3]文献按作者姓氏的第一个字母依A－Z顺序分中、英文两部分排列，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文书名及期刊名用斜体，论文题目写入“”号内。
[4]来稿要求来稿要有科学性、真实性、先进性。设计合理，结构严密，层次分明，文通句顺，统计学方法正确。
[5]稿件的文字、标点、年代、数字等书写方式均以国家新闻出版总署有关规定为准。
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教育 | 2717 | 林健；王孙禺；邹晓东；孔寒冰；李正 |
| 教学 | 1595 | 许晓东；赵炬明；陆国栋；盛京；胡绳荪 |
| 高校 | 1019 | 黄兆信；陆国栋；杨潮；陆根书；刘继荣 |
| 工程教育 | 833 | 林健；王孙禺；孔寒冰；邹晓东；李志义 |
| 课程 | 768 | 林健；盛京；胡绳荪；邱捷；陆国栋 |
| 高等教育 | 727 | 赵炬明；周光礼；何秀成；杜作润；王沛民 |
| 工科 | 643 | 林健；陆国栋；李拓宇；李培根；王晓墨 |
| 本科 | 413 | 赵炬明；许晓东；夏建国；陈敏；张俊超 |
| 院校 | 351 | 丁金昌；周建松；雷洪德；刘献君；夏建国 |
| 教学改革 | 331 | 赵炬明；盛京；胡绳荪；何雅玲；周光礼 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章发表的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
2012年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2013年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2014年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2015年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2016年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2017年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2018年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2019年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2020年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2021年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2022年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
基于过程要素模型的新工科专业建设质量分析与评价 刘卫东; 熊杨; 张丹平
新工科教育教学暨第二届机器人学院与创新人才培养研讨会会议纪要 丁文霞
“一带一路”背景下的工程科技人才培养暨第十三届科教发展战略国际研讨会综述 张炜; 谢彦洁; 李恒; 庄逸雪
遵循工程逻辑构建一体化的课程体系 杨毅刚; 唐浩; 宋庆
人工智能创新与中国高等教育应对(上) 刘进; 吕文晶
基于“三元融合”培养应用型人才:新型产业学院的建设路径 刘国买; 何谐; 李宁; 梁俊平
行业学院的逻辑与演进 张根华; 冀宏; 钱斌
新工科背景下数据工程能力培养的探索与实践 陈志荣; 荆广珠
组织视角下的工程师职业形象及其社会性别阐释 胡欣; 王孙禺
该期刊创刊于1983年，出版地方是湖北，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1001-4233，国内刊号：42-1026/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为5.98，复合影响因子为8.51。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：湖北武汉华中科技大学内，邮编：430074。
