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《国际中文教育前沿》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2009年，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。是一份专注于国际中文教育领域的学术期刊，已经成为国际中文教育界的重要学术交流平台之一。其办刊宗旨在于推动国际中文教育的专业化和学术交流，促进全球范围内中文教育的发展。内容涵盖了国际中文教育的多个方面，对于希望了解更多信息或者有意投稿的学者来说，可以直接联系编辑部获取最新的投稿指南和版面费标准。
综上所述，国际中文教育前沿通过发高质量的研究成果，促进了国际中文教育理论与实践的发展，不仅服务于国内外从事国际中文教育的专家、学者和教师，也为推进全球中文教育事业做出了重要贡献。值得一提的是，国际中文教育前沿杂志还获得了多项荣誉，这表明其在文学领域内具有较高的学术价值和影响力。同时，通过参与“国际中文教育”专栏项目，杂志与其他高水平期刊一起，共同促进了国际中文教育领域的学科建设和科研影响力提升，搭建了一个重要的学术研究成果转化平台。
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[1]各级标题均左顶格，采用阿拉伯数字连续编号。一级标题通常为“1”，二、三级标题编号为“1”,“1”……数字间用下圆点相隔,一般不采用四级标题。标题末不用标点符号。
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[4]论文应包括题目（中英文）、作者姓名（汉语拼音）、工作单位（中文）、摘要（中英文）、关键词（中英文）、参考文献。基金项目或科技攻关项目请注明项目种类及编号。
[5]引征应能体现所援用文献、资料等的信息特点，能（1）与其他文献、资料等相区别；（2）能说明该文献、资料等的相关来源，方便读者查找。
[6]基金课题论文所涉及的课题如是国家或部、省、市级以上基金项目或攻关项目，应在文题页左下角横线下注明“基金项目。
[7]正文前要有300字左右的中文摘要，3～6条中文关键词，中图分类号，与中文对应的英文题目、摘要和关键词，参考文献完整。
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[9]参考文献仅限作者亲自阅读过的最新文献（最好引用近5年的），内部资料、鉴定会资料、待发表文章、说明书和CA（可引用原期刊）等不可列为参考文献。
[10]每篇论文须包括题目、摘要和关键词、正文、参考文献和作者简介，可在文稿首页脚注处注明论文属何种项目、何种基金（编号）资助。
该期刊创刊于2009年，出版地方是江苏，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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