影响因子：1.06
复合影响因子：0.47
主管单位：黑龙江大学
国内刊号：23-1064/G4
创刊时间：1946
国际刊号：1002-4107
邮发代号：14-329
业务类型：期刊征订
学术咨询： 预计审稿时间： 1个月内 影响因子：1.06
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《黑龙江教育·高教研究与评估杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1946年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:23-1064/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《黑龙江教育·高教研究与评估杂志》主要栏目：教学改革与实践、专业与课程建设、高教研究与评估、研究生教育、人才培养模式、教育组织与管理、思政教育与学生工作。
专家论坛 高教发展战略研究 评估理论与实践 评估指标解析 评估众说 高校品牌打造
[1]引文标示应全文统一，采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……模式[3]”。
[2]参考文献按引文先后在文中标出序号，并与文后参考文献序号一致，参考文献著录项目要齐全。
[3]作者的姓名及其详细通信地址、电话、传真和Email。
[4]如该稿曾在学术交流会议上宣读或在内部刊物上刊出，请在投稿时注明。
[5]本刊只接受word版电子文本。文稿须包括题目、提要、关键词、正文及作者简介。
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 4453 | 刘云来；吴红英；焦晓光；李会军；李宗利 |
| 教育 | 2783 | 孙明娟；刘惠林；常国良；李芳；吴加权 |
| 高校 | 2427 | 孙明娟；李芳；吴红英；孟令军；常国良 |
| 课程 | 1435 | 杨秀娟；高文敏；张冬青；李海英；郑永旺 |
| 教师 | 927 | 李雪松；吴红英；周佳；白金声；谷真研 |
| 大学生 | 756 | 孙耀胜；侯天顺；李湘玲；王丙利；王晨艳 |
| 教学改革 | 708 | 李会军；李宗利；张文会；岳冰；马永财 |
| 课堂 | 560 | 谢念湘；杨秀娟；郭殿林；陈勇；杨沛 |
| 院校 | 544 | 王晓云；吴加权；蔡华健；樊东；邹君 |
| 本科 | 506 | 姜彩丽；常国良；伍一；包怡红；吴红英 |
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工业4.0时代地方工科院校面临的挑战和机遇 于贵文; 金向阳; 刘建行
遥感科学与技术专业本科生创新能力评价体系构建 张玉娟; 曲建光; 王强
通识教育与大学生参与度探析 厉梅
高校学生校长助理制度探究——基于四所高校的实证研究 刘琪
ASSURE模式在MPA课程“公共部门人力资源管理”教学设计中的应用探究 蔡晓珊
“双一流”建设背景下的理工科大学数学公共基础课教学改革策略的思考 孙和军; 王海侠
基于学生认知学习规律和“多元化”教学方法的电子技术课程教学设计研究 李新叶; 何玉钧
“分子生物学实验”研究型教学模式探索 狄建军; 佘集凯; 黄凤兰
移动互联时代“大学生心理健康教育”教学模式研究 张军; 杨露露
该期刊创刊于1946年，出版地方是黑龙江，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1002-4107，国内刊号：23-1064/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.06，复合影响因子为0.47。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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