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基础外语教育杂志，双月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：理论学习与探索、教学实践探索、教师发展等。于1999年经新闻总署批准的正规刊物。
基础外语教育杂志为了更好地服务于我国中小学外语教育，本刊刊登涉及基础外语教育话题的各类文章。主要栏目：教育理论、教学研究、教师发展、学生发展、外语习得、教学实践、教学心得、评价测试、专家评课、课程与教材、书评
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| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 英语 | 616 | 解冰；古海波；刘明东；陈柏华；詹蓓 |
| 教学 | 386 | 解冰；詹蓓；陈柏华；付绘；许立新 |
| 高中英语 | 205 | 解冰；刘威；詹蓓；钱小芳；陈丽云 |
| 阅读教学 | 98 | 解冰；詹蓓；许立新；黄丽丽；吴燕 |
| 初中英语 | 95 | 张莹；蒋京丽；解冰；胡萍萍；车向军 |
| 思维 | 91 | 解冰；陈柏华；刘燕铭；吴燕；李小鹏 |
| 小学英语 | 89 | 刘明东；陈柏华；崔秀玲；庞晖；王婵 |
| 教师 | 89 | 古海波；解冰；刘蓉；方帆；陈丽勤 |
| 英语阅读 | 85 | 解冰；詹蓓；李梅；黄丽丽；车向军 |
| 课堂 | 85 | 解冰；裴学梅；朱小刚；丰玉芳；蒋京丽 |
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基于学生思维能力培养的英语写作互动教学模式探究 苏攀
基于文本解读和英语学科能力的初中听力教学设计 王艳荣
指向思维品质培养的中学英语课外阅读材料教学实践和思考 吕国征
深度解读文本,体验阅读策略,发展批判性思维 严媛媛
对分课堂在高中英语阅读教学中的应用 陈双双; 詹蓓
例谈DRTA阅读教学法在中学英语课堂中的应用 朱小刚
高中英语名词化教学例谈 杜锐
小学英语故事教学中的常见问题分析 张泰刚
2009—2018年全国高考英语阅读理解试题中思维能力层次的历时研究 付文晓; 钱旭升; 王海雨
该期刊创刊于1999年，出版地方是山东，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1009-2536，国内刊号：37-1509/H。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.26，复合影响因子为0.6。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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