选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
《浦东教育》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2022年，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。是一份专注于教育领域的综合性期刊，创刊以来，便以其丰富的内容、严谨的态度和前瞻性的视角赢得了广泛的好评。主要面向中小学教师、教育管理者、教育研究者以及关心教育的社会各界人士。致力于服务教育界，引领教育改革与发展，并促进教育创新。它不仅关注理论前沿，还注重实践探索，力求为教育工作者提供有价值的参考与启示。
其办刊宗旨是“服务教育、引领发展、促进创新”，旨在推动区域教育改革与发展。浦东教育因其高质量的文章和对教育领域的深刻洞察而在业界形成了一定的影响和良好的口碑。同时，杂志注重视角的宏观性、全局性和指导性，能够为不同层次的教育工作者提供实际的帮助。总之，浦东教育不仅是教育工作者交流思想、分享经验的重要平台，也是推动教育事业发展的重要力量。通过不断探索和传播先进的教育理念与实践经验，它正在为中国教育事业的发展贡献自己的力量。
德育探索 区域课程与教学改革实践 人物故事 课堂教学 学前教育
[1]来稿时，请作者自留底稿，三个月后未接到录用通知，作者可自行处理，恕不退稿。
[2]各级标题一律左起顶格书写，1、2、3级标题分别按1，1.1，1.1.1编号，引言编号为0，一般标题层次为三级，最多不超过四级。
[3]稿件论点明确，论据可靠，数据准确，文字精炼。来稿请自留底稿，稿件如不录用，本刊恕不退稿，投稿后1个月内未接到通知，稿件请作者自行处理。
[4]正文一级标题为宋体，四号，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二级标题为宋体，小四，加粗，两端对齐，首行缩进2字符，固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版，仅加粗，不单独成行。
[5]参考文献：采用顺序编码制，按照正文中出现次序列于文后。以参考文献：(左顶格)作为标识；序号（左顶格）用阿拉伯数字加方括号标示；每一条目的最后均以实心点结束。
[6]摘要一般应包括：目的、方法、结果和结论四要素，结果和结论可合并，字数一般以200字以内为宜。关键词可选3～8个。如果需要，请同时附上英文摘要。
[7]注释要求：对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明或无现代版本的古籍、档案、内部资料等各种不宜列入参考文献的引文以脚注形式著录。
[8]前言应交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需要解决的问题，重点阐述本研究创新点。
[9]作者简介：简介内容要以姓名，出生年，性别，民族，籍贯，单位名称（含二级单位名称），职称，学位，研究方向，通讯方式的顺序书写。
[10]图要清晰、精确。坐标中的物理量及单位要使用规定符号标注。同一内容或同一组数据，如列成表，不再作图；已用图示的不必列表。表格一律采用三线表。
该期刊创刊于2022年，出版地方是上海，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：上海市闵行区号景路159弄C座，邮编：201101。
