期刊简介

《心理教学法杂志》是一本半年刊，面向教师和研究人员，自1996年开始出版，由阿尔弗雷多·戈尼·格兰蒙塔涅创立并指导了十二年。该杂志最初于2010年在线出版。近年来，它在西班牙语和国际范围内的各种数据库中逐步提高了其影响因子。该杂志发表遵循最严格科学原则进行的科学作品，这些作品有助于心理学和教学法领域科学知识的推进，特别是在心理学与教学法相交和重叠的领域。特别是，它专注于教育心理学与不同学科的教学法的结合（语言、文学、数学、社会科学、实验科学、身体表达、音乐表达和造型艺术表达等）。

心理教育杂志创刊于2005年，由Elsevier出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于Multiple，是一本在心理学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了心理学的多个子领域，旨在全面理解和解决心理学问题。

根据最新的数据，心理教育杂志的影响因子为3.8，CiteScore为6.6，SJR为0.938，SNIP为1.752，中科院分区为1区，这些指标均显示了该期刊在心理学领域的优秀地位。

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