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《生命叙事与心理传记学杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色，创刊以来一直是各种社会信息交流的重要平台。
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[4]本刊采用双向匿名专家审稿制，编辑部将根据评审意见决定稿件的取舍。
[5]参考文献以与文稿内容密切有关的较近期著述为主，注意与原文核实。一般在10篇以上，综述可酌增，不可引用内部资料
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