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《少年天地·小学》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1988年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:37-1312/C。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《少年天地·小学》杂志是一本备受青少年喜爱的杂志，面向中学生读者群体。该杂志以培养全面发展的青少年为宗旨，提供了丰富多彩的内容，覆盖了文化、科学、艺术、体育、时尚、娱乐等各个领域。杂志的特色之一是其深入浅出的知识传递方式。杂志以简洁明了的文字、大量的插图、图表和图示来呈现知识，使读者更易于理解和接受。杂志内容精选了各个领域的前沿信息和最新动态，旨在开拓青少年的视野，拓展他们的知识面。
此外，杂志还提供了一系列有趣的故事、漫画和小说，以及青少年感兴趣的话题和趣味活动。这些内容既能满足他们的娱乐需求，又能够激发他们的阅读兴趣和创造力。杂志还关注青少年的成长和发展，提供了一些关于学习、成长、人际关系等方面的指导和建议。此外，该杂志还设有读者来稿和互动交流的栏目，鼓励读者展示自己的才华和观点，并参与社区讨论。
总之，该杂志作为一本备受中学生喜爱的杂志，旨在为青少年提供娱乐、启发和知识的综合平台。通过丰富多样的内容，学生可以开拓视野、增长知识、培养兴趣，并通过参与互动栏目与其他读者建立联系。该杂志致力于在青少年成长过程中扮演积极的引导和激励的角色。
本刊研究报告 简报 文献综述 专题研究
[1]来稿论文要求格式规范、项目齐全，包括：标题、摘要、关键词、正文；作者简介置于首页页脚，标题及摘要英译附于文后。
[2]拟刊登的稿件，编辑部会及时将录用通知单及修改意见反馈给作者，作者应及时将修改稿返回编辑部，在没有约定的前提下超过3个月期限未修回，将被视为自动放弃。
[3]参考文献：指著者引文的出处，在行文的右上角采用[1][2][3]……先后顺序标出，引文在原著中的页码需同时标注。
[4]正文各级标题一律采用阿拉伯数字连续编号，同级题不同层次的数字之间用下圆点相隔，最末一位数后不加标点。
[5]同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
[6]主要作者的工作单位应写明单位全称、所在省市名及邮政编码；作者简介写明姓名（出生年月）、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向（任选）。
[7]摘要:论著性文章需附600字(词)左右的中、英文摘要。结构式摘要包括目的、方法、结果(要列出主要数据和具体统计学结果)、结论4部分，各部分冠以相应的标题。
[8]稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目，应脚注于文题页的左下方，作者单位的上方加注 “基金项目：项目名称（编号）”，并附基金批准文件的复印件。
[9]引言一般勿超过250字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献)，并应明确提出本文目的。
该期刊创刊于1988年，出版地方是山东，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）社科双效期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1008-2875，国内刊号：37-1312/C。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊
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