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《学生之友·童花果》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2007年，CN:23-1113/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。它是一本备受广大中小学生青睐的辅导杂志。以童花果为名，这本杂志注重以生动有趣的方式来呈现知识，为学生们提供丰富多样的学习资源，并成为许多学生心目中的必读杂志之一。
首先，杂志的内容丰富多样，涵盖了语文、数学、英语、科学、历史、地理、艺术等多个学科领域。这样的综合性内容使得学生们能够在一个杂志中获取到各个学科的知识，便于他们全面学习和提高自己的综合能力。同时，每个学科的内容都是经过精心策划和编写，注重以浅显易懂的方式呈现，让学生们能够轻松理解。杂志以生动有趣的方式来呈现知识。通过图文并茂、故事情节、幽默插图等形式，对知识进行趣味性的包装和渲染，激发学生的学习兴趣。这样的设计使得学习不再枯燥乏味，而是变得更加有趣和可亲近，让学生们更愿意主动阅读和学习。
此外，杂志还注重贴近学生的实际需求，提供有针对性的辅导和指导。针对不同年级和学科的学习重点和难点，杂志会推出一些专题文章和习题，在解释知识的同时，还会引导学生进行针对性的练习和思考。这样的辅导和指导有助于学生加深对知识的理解，并提高学科学习的效果。最后，杂志还注重学生的全面发展。除了学科知识，杂志会涉及到一些有关阅读、写作、思维能力等方面的内容，帮助学生培养综合素质?；够嵬瞥鲆恍┯泄匾帐酢⑻逵确矫娴奈恼?，丰富学生的课余生活，鼓励他们发展兴趣爱好并锻炼身心。
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[1]论文应具有“科研性”和“创新性”，主题鲜明，论点明确，逻辑性强。尊重作者确定的署名方式，但作者须在原稿上注明真实姓名和联系方式。
[2]来稿一经接受刊登，由作者亲笔签署《论文著作权专有许可使用授权书》，专有使用权即归本刊所有。本刊有权以光盘版、网络版等其他方式出版接受刊登的论文，未经本刊同意，该论文的任何部分不得转载他处。
[3]所有参考文献按照在文中出现的先后顺序做实引，在引用处用上角标的形式标注，如“[1]”“[2]”等。
[4]原则：题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。
[5]行文中的注释一律使用脚注，每页连续编号，脚注符号用①②……，其位置在标点符号前（引号除外）文字的右上角。注释应是对正文的附加解释或者补充说明，仅是参考或引用的文献等内容一般不作为注释出现。脚注请用宋体小5号。
[6]多位作者不同单位时，请在作者姓名右上角用数字与作者单位一一对应，一名作者跨多个单位时，作者姓名右上角的数字间用逗号间隔。
[7]摘要应写成报道式摘要，字数为500字以上，采用第三人称表述，重点报道论文研究目的、研究方法和论文所得出的具有独创性的具体结果和结论；研究目的可用一句话概述，但研究结果和结论必须详细、具体；专业领域内专家和学者共知的内容不能写入摘要。
[8]各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[1，2，6，9]从不同角度阐述了……”
[9]图、表请用计算机绘制，力求少而小，点线规范、清晰、精细，表需采用三线表，图、表应有序号和图题、表题。
该期刊创刊于2007年，出版地方是黑龙江，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1002-2003，国内刊号：23-1113/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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