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《新文科教育研究》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于 2020年，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。随着时代的发展和技术的进步，传统的文科教育面临着前所未有的挑战和机遇。这份杂志旨在通过发布高质量的研究成果、案例分析以及评论文章，为全球范围内的教育工作者、研究人员及政策制定者提供一个交流平台，共同探讨如何在新时代背景下推进文科教育的发展。
该杂志强调跨学科合作的重要性，提倡将信息技术、数据分析等现代科技手段融入传统文科教育中，以培养具有创新思维和实践能力的新时代文科人才。此外，新文科教育研究还关注教育公平性、教育质量提升以及全球化背景下的文化多样性等问题，致力于推动文科教育的全面进步。同时本杂志也包括这些学科如何与其他科学领域进行交叉融合的探索。每期都会发布一系列原创性的研究论文、综述文章、教学案例分享和书评，旨在反映最新研究成果，并为读者提供前沿的学术观点和实用的教学策略。
新文科范式与方法 多学科视域的环境研究专题 圆桌 高等教育理论
[1]关键词：4～8个，提取能代表文章主要内容或特色的词语作为关键词，且关键词的词义不能太大，也不能太小。
[2]注释采用页下注（脚注）的方式。页下注（脚注）中引证文献标注项目一般规则为：中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注；英文中，文章名用双引号标注，书名以及刊物名用斜体标注。
[3]表格用三线表，必要时可加辅助线。中英文表号和表题居中放在表的上方。表中参数应标明量和单位（用符号），若单位相同，可统一写在表顶线上右侧。
[4]获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
[5]稿件需严格遵循学术规范，严禁抄袭、造假、侵权等行为，文责自负。投稿文责自负，严禁一稿多投、不当署名、伪造、篡改、抄袭等行为。
[6]作者简介包括：作者姓名，出生年月，性别，民族，籍贯，学位（学历），工作单位（全称），职称，研究方向。另请随文附上联系电话、电子邮箱、详细通讯地址、邮编等。
[7]文章要求观点鲜明、新颖，论据充分、有力，结论正确，具有原创性，反对抄袭。
[8]文题:力求简明，能够准确反映文章主题。中文文题一般不超过20个汉字，尽量不设副标题、不用标点符号、不使用缩略语，中英文题名含义应一致。
[9]来稿请确保引用资料文献的准确性，在投稿前进行原文核对，确保文章的客观性和严谨性。
[10]间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导，反映出与正文行文的呼应，标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。
该期刊创刊于2020年，出版地方是湖北，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：2096-966X，国内刊号：42-1915/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为3.22，。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为季刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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