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《信息教研周刊》（半月刊）创刊于2009年，是由中国教育协会、中小学电脑报社主办，重庆市教育学会电化教学专业委员会协办的教研刊物。
《信息教研周刊》本刊致力于研讨当前教育和教学中的热点话题，服务于信息化教学，关注与信息化教学息息相关的课件、硬件、网络、机房等内容，充当老师在课堂之外的“信息化教学”帮手。同时，本刊将热门IT资讯、教育新闻、教育热点人物一网打尽，形成教学研究、资源资讯与娱乐幽默三大主题特色。
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1、《信息教研周刊》文章要有新意，能够反映教育领域的最新发展和水平，论点明确，数据可靠，条理清晰。
2、《信息教研周刊》题名（文章标题）应简明、确切、概括文章要旨，一般不超过20字，必要时可加副标题名。如为基金资助项目应加以注明，并提供项目编号。
3、《信息教研周刊》作者：作者姓名在题目下按顺序排列，含作者姓名、作者单位、邮政编码，并附第一作者简历（性别、出生年月、最高学历、职务、职称、工作单位、联系电话及E-mail，已发表过的著作，请主要列出）。
4、来稿请附300字以内的文章摘要和3—6个关键词(含英译)在摘要下撰写。
5、参考文献：将参考文献按正文中引用的先后顺序排列编号，并用方括号标注在正文引用的右上角。参考文献应为正式出版物上发表的作品。所引用的内容务必与原文核对，内容、版本、卷期、页码、年份应准确无误。参考文献的作者1—5位全部列出。
6、著作权相关事宜：作者文责自负，如发现抄袭、冒名、剽窃等违反著作权法相关规定的，本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。本刊可对来稿作文字修改、删节，来稿刊登后，其专有使用权归本刊所有。
该期刊创刊于2009年，出版地方是重庆，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国内刊号：CN41-0100。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为半月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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