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《中国学校体育·高等教育》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2014年，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。作为体育教育领域的一份权威刊物，不仅承载着体育教育工作者和研究者的学术期望，更在推动我国学校体育事业的发展中发挥了不可或缺的积极作用。
这份杂志是体育教育工作者和研究者的重要参考资料。它汇聚了国内外体育教育领域的最新研究成果、教学经验和前沿动态，为广大体育教师和科研人员提供了丰富的学习资源和灵感来源。无论是体育教学方法的创新，还是运动训练理论的探讨，亦或是体育管理实践的分享，《中国学校体育·高等教育》都力求做到内容全面、观点新颖，满足不同层次读者的需求。
更重要的是，该杂志始终致力于推动我国学校体育事业的发展。它通过刊登政策解读、专题研讨、经验交流等文章，积极传播先进的体育教育理念，引导学校体育工作向科学化、规范化的方向发展。同时，杂志还关注学校体育教学中的实际问题，如课程设置、教材选用、师资培训等，通过深入分析和提出对策，为相关部门和学校提供有益的参考和建议。
体育人文社会学 体育教育学 运动训练学 民族传统体育学
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[10]摘要：概述论文的研究目的、研究方法、结果、结论等；论述要简明、精炼，字数一般为200字左右；要求中英文。
该期刊创刊于2014年，出版地方是北京，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1004-7662，国内刊号：11-2999/G8。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.13，。
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