中学数学教学参考杂志社简介
《中学数学教学参考杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1972年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:61-1032/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《中学数学教学参考杂志》的经营是开放的，它的舞台是宽广的，它需要许许多多教学名师和教研专家的参与和帮携，他会为千千万万的教坛新人提供专业成长的沃土，他也必将培养造就出一大批中学数学教育的脊梁和大师。
杂志栏目设置
教法新探
习题探微
思想方法
高考频道
学研堂
短论荟萃
中学数学教学参考杂志要求
[1]请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、地址、电话、邮箱等信息，以便本刊编辑联系有关事宜。
[2]关键词的确定应按GB/T3860的原则和方法，参照各种词表和工具书选?。晃幢淮时硎章嫉男卵Э?、新技术中的重要术语以及论文中的人名、地名也可作为关键词标出。
[3]标题一般在20字以内，必要时可加附标题，并附英文翻译。
[4]文章主题明确，数据可靠，书写准确，图表清晰，文字简练，内容齐全完整。来稿应含以下部分：中英文题名、中英文摘要、中英文关键词、中图分类号（本编辑部亦可代查）、正文以及必要的图表、参考文献。
[5]参考文献应按在文中出现的先后顺序编号，并在文末按顺序著录。文献作者3名以内全部列出，4名以上则列前3名，后加“等”；外文作者书写时，姓前名后，名用缩写，不加缩写点。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 |
发文量 |
相关发文学者 |
| 数学 |
5660 |
罗增儒；孙宏安；殷玉波；吕增锋；章建跃 |
| 教学 |
4515 |
罗增儒；殷玉波；吕增锋；喻平；章建跃 |
| 函数 |
1729 |
罗增儒；殷玉波；郑良；缪林；蔡上鹤 |
| 思维 |
1210 |
罗增儒；章建跃；石志群；罗新兵；缪林 |
| 解题 |
1155 |
罗增儒；阮伟强；朱月祥；安振平；马文杰 |
| 高考 |
1144 |
罗增儒；殷玉波；任子朝；安振平；孙宏安 |
| 数学教学 |
919 |
罗增儒；喻平；马文杰；吕增锋；殷玉波 |
| 课堂 |
911 |
罗增儒；文卫星；吕增锋；殷玉波；石志群 |
| 试题 |
875 |
罗增儒；殷玉波；郑良；孙宏安；岳建良 |
| 等式 |
844 |
安振平；罗增儒；蔡上鹤；李歆；王扬 |
年度被引次数报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次数
24
84
86
42
73
42
56
44
41
62
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0312
0.1403
0.2519
0.3065
0.4013
0.4558
0.5286
0.5857
0.639
0.7195
本刊文章发表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次数
38
111
68
71
29
60
62
46
59
45
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0438
0.1719
0.2503
0.3322
0.3656
0.4348
0.5063
0.5594
0.6275
0.6794
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次数
24
92
60
47
53
16
44
32
34
51
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0361
0.1747
0.2651
0.3358
0.4157
0.4398
0.506
0.5542
0.6054
0.6822
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次数
47
71
44
40
35
35
17
18
10
15
被本刊自己引用的次数
29
0
0
0
0
0
0
2
2
2
被引次数的累积百分比
0.1033
0.2593
0.356
0.444
0.5209
0.5978
0.6352
0.6747
0.6967
0.7297
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次数
54
173
63
35
39
32
21
10
21
22
被本刊自己引用的次数
17
39
5
4
4
1
0
2
1
1
被引次数的累积百分比
0.0939
0.3948
0.5043
0.5652
0.633
0.6887
0.7252
0.7426
0.7791
0.8174
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次数
46
152
103
45
26
24
20
18
8
14
被本刊自己引用的次数
22
37
18
9
3
4
3
2
0
1
被引次数的累积百分比
0.0806
0.3468
0.5271
0.606
0.6515
0.6935
0.7285
0.7601
0.7741
0.7986
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次数
48
126
90
79
37
13
17
13
16
10
被本刊自己引用的次数
17
25
16
10
5
2
4
1
1
0
被引次数的累积百分比
0.087
0.3152
0.4783
0.6214
0.6884
0.712
0.7428
0.7663
0.7953
0.8134
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次数
54
169
130
84
75
20
12
8
6
10
被本刊自己引用的次数
21
50
14
12
2
1
5
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.078
0.3223
0.5101
0.6315
0.7399
0.7688
0.7861
0.7977
0.8064
0.8208
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次数
44
282
152
74
70
45
16
14
9
10
被本刊自己引用的次数
15
49
24
8
5
6
3
1
2
0
被引次数的累积百分比
0.0536
0.3971
0.5822
0.6724
0.7576
0.8124
0.8319
0.849
0.8599
0.8721
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次数
61
215
232
88
56
32
42
18
5
7
被本刊自己引用的次数
30
47
45
15
7
6
5
4
1
1
被引次数的累积百分比
0.0713
0.3228
0.5942
0.6971
0.7626
0.8
0.8491
0.8702
0.876
0.8842
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次数
52
247
201
133
63
33
35
25
14
4
被本刊自己引用的次数
23
58
31
14
9
3
9
3
1
3
被引次数的累积百分比
0.0573
0.3297
0.5513
0.6979
0.7674
0.8037
0.8423
0.8699
0.8853
0.8897
年度参考文献报告
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2015年本刊引用参考文献出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
对应的参考文献数
63
83
76
60
64
40
27
22
35
12
累积百分比
0.1107
0.2566
0.3902
0.4956
0.6081
0.6784
0.7258
0.7645
0.826
0.8471
2016年本刊引用参考文献出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
对应的参考文献数
28
107
49
43
41
31
25
24
14
16
累积百分比
0.0636
0.3068
0.4182
0.5159
0.6091
0.6795
0.7364
0.7909
0.8227
0.8591
2017年本刊引用参考文献出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
对应的参考文献数
39
112
73
46
47
22
33
29
17
13
累积百分比
0.0774
0.2996
0.4444
0.5357
0.629
0.6726
0.7381
0.7956
0.8294
0.8552
2018年本刊引用参考文献出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
对应的参考文献数
30
102
70
46
35
22
24
15
11
15
累积百分比
0.0676
0.2973
0.455
0.5586
0.6374
0.6869
0.741
0.7748
0.7995
0.8333
2019年本刊引用参考文献出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
对应的参考文献数
49
203
108
85
45
35
39
28
24
22
累积百分比
0.066
0.3396
0.4852
0.5997
0.6604
0.7075
0.7601
0.7978
0.8302
0.8598
2020年本刊引用参考文献出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
对应的参考文献数
46
176
146
103
70
51
37
16
25
20
累积百分比
0.0579
0.2792
0.4629
0.5925
0.6805
0.7447
0.7912
0.8113
0.8428
0.8679
2021年本刊引用参考文献出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
对应的参考文献数
54
141
189
125
91
61
38
31
25
19
累积百分比
0.0601
0.2169
0.4271
0.5662
0.6674
0.7353
0.7775
0.812
0.8398
0.861
2022年本刊引用参考文献出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
对应的参考文献数
58
148
123
106
78
89
67
36
31
28
累积百分比
0.0626
0.2225
0.3553
0.4698
0.554
0.6501
0.7225
0.7613
0.7948
0.8251
中学数学教学参考杂志文章选集
“函数的概念及其表示”教学设计、教学反思与点评 郭慧清; 曾劲松
课例:绝对值的三角不等式(第1课时) 俞晓清
在探究中发展学生逻辑推理核心素养——评俞晓清老师的“课例:绝对值的三角不等式(第1课时)” 陈柏良
让亲力亲为成为化技能为实效的重要法宝--名师工作室实践升级式研修的一个典型案例 蒋海瓯; 蒋颖莹
创设系列数学活动问题情境的若干原则 余金荣
基于核心素养的数学活动应遵循的几个原则--以“立体几何初步”单元教学设计为例 蔺霄
先猜后证,从必要性出发探究函数的对称性 常经伟
再谈OP=λOA+μOB中λ+μ的几何意义及其应用 王巧凤; 陈伟
对一道函数问题的多角度探究 马佑军
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1972年，出版地方是陕西，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中科双效期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1002-2171，国内刊号：61-1032/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.22，。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为旬刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
中学数学教学参考 在线购买
全年订价：￥280.00 旬刊
免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：西安市长安南路199号陕西师范大学校内，邮编：710062。
