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《中小学数学·高中版》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2008年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:10-1085/O1。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
理论与实践 核心素养培养策略 新课程·新教材·新教学 教学设计研究 高三复习研究 课堂教学研究 解题教学研究 数学建模教学 信息技术融合 编后漫笔
[1]作者简介：姓名、出生年月、性别、毕业院校、职称、研究方向、目前从事何种工作、联系电话、手机、电子邮箱、通讯地址及邮编。
[2]关键词是用作计算机系统标引文章内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。动词、连词和介词不能用作关键词。每篇论文的关键词为3～5个。
[3]每篇论文的参考文献不应少于15条，井要求中文文献有相应的英译，所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。
[4]文稿内容须遵从以下顺序排列：标题，摘要，关键词，正文，注释，参考文献，图片名称及来源，作者信息。
[5]文稿中的小标题请依次使用：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……；①②③……。
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 数学 | 2305 | 徐章韬；俞昕；张昆；王淼生；陈玉娟 |
| 教学 | 2005 | 沈顺良；吕增锋；华志远；张昆；丁益民 |
| 函数 | 557 | 孙枫；丁益民；许成文；杨平；阮伟强 |
| 高考 | 523 | 刘瑞美；阮伟强；任宪伟；华志远；王辉 |
| 课堂 | 455 | 俞昕；殷长征；吕增锋；董海涛；王学一 |
| 思维 | 454 | 郑良；徐爱勇；张昆；梁宇学；黄加卫 |
| 高中数学 | 448 | 华志远；黄加卫；汪晓勤；杨军；仓万林 |
| 课程 | 433 | 华志远；张昆；李学军；俞昕；胡典顺 |
| 知识 | 424 | 徐章韬；张昆；丁称兴；沈恒；吕增锋 |
| 教学设计 | 351 | 张昆；王凯；叶文建；朱成万；肖罗保 |
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提炼数学模型 激活运算素能——由“离散型随机变量的均值和方差”探究组合数列求和 江志杰
基于“数学运算”核心素养培养的试卷讲评 陈玉娟
再谈好的解题教学应“四有”——以复习课“函数的极值及其应用”为例 余建国
课堂教学主线的确立:从计数原理到二项式定理 刘昊懿
注重概念理解 提升核心素养——“曲线与方程”的几个教学片断分析 彭林; 吴玲玲
数据分析素养导向的“随机事件的概率”教学设计与反思 周跃鑫
用数学的方式解读内容设计教学——以“古典概型”教学为例 邵宏宏; 陈丽; 韩菁
追根溯源,涵养素养——基于“最近发展区理论”的题根教学实践与思考 宋磊
题尽其用 适度延伸 扩大视野——对勾函数性质的探究课 谢旭东
该期刊创刊于2008年，出版地方是北京，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：2095-4832，国内刊号：10-1085/O1。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.09，。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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