时间：2022-01-27 02:49:57
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一、加强领导，精心组织
我局详细布置此次读书活动，认真讨论制定了活动计划，确定此项工作由分管副局长负责，各科室抓好督促落实，将读书推荐目录表印发到各科室，启动了读好书、写体会活动，掀起了“读书月”活动热潮。
二、注意学习方法
结合创建学习型机关，落实机关效能等有效载体，我局利用周五学习日开展读书活动，由副科级干部轮流领读推荐的书本，要求机关工作人员记好笔记，写好心得，激励机关工作人员学习的动力，树立学习理念，让他们把读书成为一种自觉行动。采用集中读书学习引导，自学为主相结合的形式，组织行之有效的方法开展读书学习活动。
三、突出主题、丰富内容
此次活动，以增强全员创新能力为切入点，以提升干部综合素质为目标，引导干部培养读书兴趣，提升读书热情，形成读书习惯。活动中，领导带头学习学的十报告和新修改的《》，认真研读《致加西亚的信》等反映爱岗敬业精神的经典作品。所读书籍涉及十余种题材，形成了“好书集体读、有书交换读”的良好风气，局机关的读书氛围日渐浓厚。
四、“读书”活动收获
（1）活动中全体干部认真“充电”，共同参与读书，体验读书喜悦，从读书中汲取力量和智慧，充分认识建设学习型机关的重要性，提高了读书学习的自觉性和主动性，养成学以致用，用以促学的良好习惯，对于激发全体干部的读书起到了很好的引导作用。
第一季度，区科技局根据区委、区政府统一部署，按照《全区开展创业服务年活动实施方案》和《关于印发的通知》等文件要求，结合实际，精心组织，周密安排，扎实抓好创业服务年活动第一阶段的工作，创新服务年活动工作顺利开展。现将本局创业服务年活动第一阶段工作小结如下。
一、召开动员大会
2月12日，我局及时召开了全局干部职工动员会议。会上，学习传达了省、市机关效能年活动总结暨创业服务年活动动员电视电话会议精神和区领导有关创业服务年活动讲话精神，并对本局创业服务年活动进行了全面的动员部署。(来源：文秘站 ）经过动员会议，全体干部职工统一了思想，明确了方向。
二、加强组织领导
在总结上年机关效能年活动工作经验的基础上，我局进一步加强机关效能建设领导机构。为了切实加强对创业服务年活动的组织领导，我局成立了由局长宋鸣任组长，王庆、王运东任副组长的创业服务年活动领导小组，秘书科具体负责创业服务年活动的组织实施。同时，进一步明确各项工作的责任科室、责任人，层层抓好落实，确保创业服务年活动有序开展，为开展创业服务年活动提供了坚强有力的组织保证。
三、制定实施方案
根据《__区开展创业服务年活动实施方案》精神，结合我局工作实际，制定了《__区科技局开展创业服务年活动实施方案》，实施方案进一步明确了开展创业服务年活动的指导思想、工作目标、服务对象、工作重点、工作步骤和工作要求。
四、开辟宣传专栏
一是在区科技局网站上开辟了创业服务年活动宣传专栏，及时宣传本局创业服务年活动开展的情况。二是在本局办公搂外墙的醒目位置制作了宣传专栏，并制作标语“强化服务理念，创新服务机制，提升服务水平”等。宣传专栏用于张贴各种学习资料、大家的心得体会和创业服务年进展情况等，为活动开展提供了很好的宣传平台。
全市创业服务业年活动动员大会召开后，局领导高度重视，按照市委、市政府的统一部署，精心组织，扎实推进，积极有序落实全市动员会议精神。现将有关情况小结如下：
一、高度重视，迅速召开全局干部职工动员大会。1月26日，召开了全局创业服务年活动动员大会，组织全局干部职工学习传达了我市召开机关效能年活动总结暨创业服务年活动动员电视电话会议精神。动员会上，主要领导作了动员讲话，要求创业服务年活动要以机关效能年活动成果为基础，紧密结合防震减灾工作实际和特点，提高认识，突出重点，强化责任，切实把开展创业服务年活动各项工作落到实处。
二、强化领导，健全组织。为加强创业服务年活动的领导，切实把创业服务年活动抓紧、抓好、抓实，我局成立了以局长为组长、副局长为副组长、各科室负责人为成员的创业服务年活动工作领导小组，办公室设防震减灾科，具体负责创业服务年活动日常工作。
三、制定了实施方案。结合防震减灾工作实(来源：文秘站 ）际,研究制定了《__市地震局开展创业服务年活动实施方案》，明确了创业服务年活动的指导思想、活动主体、服务对象、总体要求、活动范围和内容、方法步骤和工作措施。
四、精心组织、抓好落实。根据市委、市政府创业服务年活动的部署和要求，认真学习了全省和全市机关创业服务年活动动员大会精神，学习中央、省委、省政府和市委、市政府有关支持创业方面的政策文件、法律法规，以及《__市开展创业服务年活动实施方案》等文件精神；并就我局开展创业服务年活动进行了专题研究部署。抓好学习动员阶段各项工作的落实。
在本次活动中得到了领导和社会各界的大力支持，出席活动的领导有县关工委粟主任，县团委副书记__书记和__书记以及乡宣传部部长__部长及__书记，学校__校长，__书记等领导。他们都分别做了重要讲话，给我们全校师生上了一堂堂生动的课，让同学们铭记与心。粟主任对我们肖家学校提出殷切的希望：我们全校师生再接再厉，再传辉煌！参加本次捐赠的领导和志愿者们分别来自县直机关、地税局、公安局、法院、房产局、公路局、广播局、人民医院、供水公司、移动公司、联通公司、机关幼儿园、国税局、邮政局等14个单位部门。
1. 搞好摸底调查，掌握数据动态。
为全面掌握全校农工子女数据、实际需求和学习生活状况，我们从四月下旬开始组织各班班主任开展调查摸底工作，对农民工子女的数量和就学情况进行全面普查，以真实掌握全校农民工子女的基本情况（人数、家长基本情况、监护人基本情况等），经乡镇领导的核实，建立农民工子女信息档案，为今后开展活动奠定基础，并以此上报县团委。
2. 加强宣传，引起社会的关注
为了将本次活动顺利的圆满完成，达到预期的设想，在宣传方面做了大量的工作。如：致农民工子女家长的信，标语：“会同县五四青年志愿者关爱农民工子女活动捐赠仪式”“ 关爱农民工子女，创建和谐校园”，横幅，宣传单等引起社会各界更多的人员来关爱我们的农民工子女。
在中午13:30活动开始，火辣辣的太阳底下，捐赠图书文具活动开展了一个小时左右。同学们怀着感恩之心一次又一次的掌声响亮着整个校园，在捐赠仪式的过程中，同学们满怀感激之情，热泪湿润着眼睛，眼睛里流露出感谢和回报。
通过这次捐赠图书文具活动，志愿者们送来的不仅是图书、笔记本、钢笔、文具盒，
送来的是知识、是财富、是智慧，是明天的希望！他们不惧山路的崎岖，冒着炎热，来到最基层的农村学校开展捐赠图书文具活动。他们的善行，温暖了人心；他们的风貌，扮靓了校园；他们的豪情，激励着我们全体师生。为农民工子女的健康成长铺就一条阳光大道，帮助他们解决学习上遇到的难题，并鼓励他们积极进取，努力学习，学有所得。以后我们学校也应该多举行这样的活动，同时也希望我们社会关爱农民工子女的活动能够永远持续下去。农民工子女需要社会的关爱，我们生活在这个大家庭中要学会关注身边的每一个群体。生活是美好的，社会的坏境也会给人带来很大的动力。我们深信，肖家学校学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国！通过这次活动，接下来我们的工作的思路和方向是：
一是：对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们将重点积极整合社会资源，建立志愿者书屋，开展读书活动，引导农民工子女学会读书，乐于读书，以书为友，健康成长。
二是：强宣传关爱农民工子女，让更多的社会各界人士行动起来，为贫困农民工子女出谋划策，解决实际问题，让我们的周围充满着爱，充满着温暖。
三是：展手拉手志愿帮扶活动，组织城市学生与农民工子女开展手拉手结对互助活动，在学习上相互交流沟通，在生活上互相帮助；同时，总结“爱心家教”、“亲情家教”的成功做法，组织志愿者开展农民工子女爱心家教活动，为农民工子女提供课外辅导。
一、学习制度
（1）学习动员阶段集中学习培训时间不少于40小时。
（2）党委委员和总支、支部委员要带头参加学习，主动参加“双重”学习。
（3）各总支、支
部可充分利用星期六、星期日和晚上时间组织党员集中学习培训，根据单位实际情况掌握，做到“两不误、两促进”。
（4）党员领导干部要主动上党课、开讲座；单位学习要有签到、有记录；党员有笔记、有心得。
二、会议制度
三、联系制度
1、局先进性教育办公室要代表局先进性教育活动领导小组及时传达市委、市政府和市督导组的工作指示；
2、局机关领导干部要经常深入联系点了解先进性教育活动进展情况，帮助联系点解决先进性教育活动中存在的困难和问题；
3、局党委督导组成员要深入派驻单位做好上传下达工作，准确及时了解派驻单位先进性教育活动工作情况，每星期五下午定期向领导小组办公会议汇报。
4、局先进性教育领导小组办公室要及时收集教育部门开展教育活动进展情况，并及时汇总向上级汇报。
5、局党委将适时召开先进性教育活动总结交流会，各总支、支部要将好的做法、好的经验、典型事例在会上交流。
四、宣传制度
各总支、支部要指定专人负责收集整理本单位开展先进性教育活动的情况，并及时通过电视、广播、报刊、简讯等媒体大力宣传活动开展的情况、特别是宣传好人好事、好的经验、好的做法等等。
各总支、支部每星期至少要向局先进性教育活动办公室送交二篇以上报道文章。
五、文件归档制度
1、各总支、支部先进性教育活动要形成文件并上报局党委备案。
2、先进性教育活动文件要做好归档、保管。
一、以节日为契机，大力宣传、表彰“巾帼建功”、“文明家庭”创建活动中涌现出的先进典型，三月七日下午四时，在区机关二号楼五楼会议室召开庆“三八”“现代优秀母亲”表彰大会暨“母亲教育工程”专题报告会。会上表彰了“现代优秀母亲”十位。同时邀请中国家庭教育学会更新家庭教育观念报告团成员、全国好家长李晓凡做《给孩子一个完整的人生》专题报告。发言方母亲教育宣传单2000份，采油二厂、三厂、钻井公司等单位表彰了巾帼建功先进个人和集体，各街道社区对历年评选出发的文明家庭进行了定宣传，街道妇联动员和宣传广大妇女弘扬传统美德、倡扬时代新风，争做树立新风尚、谋求新发展、创造新业绩的时代新女性。
二、利用发放宣传资料、悬挂横幅等各种媒体继续加大男女平等基本国策的宣传力度；进一步激励各族妇女全面参与我区经济建设和社会稳定工作的积极性和创造性，不断增强各级妇女组织凝聚力和向心力。在第四个公民道德建设月到来之际把公民教育活动与公民道德、家庭美德建设结合起来，利用各种媒体和形式宣传男女平等基本国策和相关法律法规，宣传优秀妇女和“文明家庭”典型事迹，动员全社会反对家庭暴力、弘扬家庭美德、摒弃不文明陋习，凝聚和发挥广大妇女的智慧和力量，推动我区经济建设。
三、积极倡导竭诚为妇女儿童办实事办好事。为继续做好“温暖工程”工作，家庭“1+1”扶贫帮困工作，重点关注社区困难妇女及单亲特困母亲家庭的权益保护，努力为她们排忧解难。区妇联积极筹备家庭“1+1”扶贫帮困结对子工作。
四、区妇联与工会协作举办了区直教育系统，巾帼岗位练兵活动，毛笔字、钢笔字、演讲比赛、绘画比赛，基层也根据工作要求相继开展了女职工岗位技术比武和读书活动。以节日为契机开展这项活动带动女性岗位成才，提高女性素质。
五、三月七日上午十时在广场举行全区性庆“三八”妇女趣味运动会，共有跳大绳比赛和4X100m接力两项比赛，全区有十七个单位、近四百人参加了比赛。丰富了三八的活动内容，加强了妇女的凝聚力。
[关键词]图书漂流；志愿服务活动；瓜州县图书馆
[中图分类号]G251.5 [文献标识码]A [文章编号]1005-3115（2017）10-0053-02
图书漂流起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，喜欢这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位爱书人阅读，继续一段书香漂流。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但随着网络的发展和热心人数的增多，此项活动已经越来越普遍。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限，这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。
瓜州县图书漂流志愿服务活动是一项公益活动，也是图书馆开展的一项方便快捷的延伸服务。活动以“漂流、分享、传播”为遵旨，按照“通用共享，产权不变，按需流动，定期轮换”的原则，将一定数量的馆藏图书贴上统一的漂流书签，投放到已建好的图书漂流点，让沉睡在书架上的书“活”起来，让更多的人获得阅读的机会，从而更好地发挥馆藏图书的功效。
一、图书漂流志愿服务活动的宗旨
为不断提升公共文化服务水平，促进基本公共文化服务标准化、均等化，满足广大人民群众基本文化需求；按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，充分发挥瓜州县图书馆馆藏图书资源优势，结合瓜州县实际，广泛开展图书漂流进机关、进军营、进农村、进企业、进社区、进景点、进学校活动，引导干部群众多读书、读好书，倡导全民阅读，培育现代人文精神，打造书香之城，提高文明程度，提高百姓生活品质，增强民众幸福指数，推动瓜州文化强县建设步伐。
二、图书漂流志愿服务活动的实质
（一）知识的流动，智慧的碰撞
图书漂流志愿服务活动的开展具有很重要的意义，图书漂流流动的不仅是图书，同时还把阅读者自己对书的感悟通过流动传递给不同的阅读者。通过书的漂流，让人们的智慧得以碰撞，思想得以交流。随着城市文明的进一步提升，对广大市民的综合素质要求也越来越高，开展多种形式、多种类型的阅读活动，将有助于广大市民利用图书馆资源开拓阅读视野。
（二）资源的共享，价值的提升
图书漂流志愿服务活动是一种分享图书、分享知识、提高图书利用价值的活动。通过漂流让书在流动中发挥作用，在传递中递增知识的价值。
（三）诚信的测试，文明的考验
图书漂流志愿服务活动的宗旨是分享、信任、传播、交流、提升。其不仅是对知识的分享，同时也是对诚信的挑战、对阅读者素质的考验。因此，要求阅读者要有正确的道德观、坚强的自律性和清晰的诚信意识。但是由于没有硬性的制度约束，也缺少外在的监督，一切依靠阅读者的自觉自愿，依赖于阅读者自身的道德与素质，因此是对城市文明的一种考验，也是对公民素质的一种检阅。
三、瓜州县图书漂流志愿服务活动开展情况
（一）准备阶段
其一，制定图书漂流志愿服务活动实施方案，成立领导小组，安排部署图书漂流志愿服务活动事宜。
其二，开展读者及单位走访调查工作，联系确定瓜州县政府办、武警中队、看守所、甘肃西脉冶炼有限公司，西湖乡中沟村、渊泉小学等在内的多个图书漂流点。
其三，制定图书漂流志愿服务活动规则，制作漂流形象标识（图书漂流架，图书漂流标签），宣传图书漂流志愿服务活动内容，建立志愿者服务队伍，并做好培训工作。
其四，利用文化信息资源共享工程，积极建立图书漂流志愿服务活动信息服务平台，实现电子图书漂流服务。
其五，按照上级要求，统一采购制作图书漂流志愿服务活动所需的设备及用品。
（二）实施阶段
其一，征求意见，选配图书。征求图书漂流点所需求图书的意见建议，选择各类书籍，分类采编，按期配备漂流图书。
其二，定期漂流，统一管理。确定一个季度配送一次，漂流图书贴统一标识，专人负责登记造册、收集读者意见、归还图书清点等工作。
其三，轮换漂流图书，不断增加图书。丰富漂流图书类型和内容，探索开展跨区域互通漂流活动形式，逐步扩大延伸服务范围，充分发挥图书的价值和利用率，方便和满足各类读者群体的阅读需求，让更多的人享受到免费的文化成果。
其四，积极开展电子图书漂流活动，让读者受众面更广更方便。
（三）总结推广阶段
其一，检查回收漂流图书，清点归还到图书馆。
其二，召开座谈会，总结图书漂流志愿服务活动的经验和不足。
其三，举办图书漂流志愿服务活动总结表彰。
其四，通过图书漂流志愿服务活动的推广普及，不断丰富干部群众的精神文化生活，促进全民精神文明素质再上新水平，加速推进瓜州文化强县建设步伐。
（四）创新活动载体，突出活动特色
其一，广泛宣传，提升活动知晓度。分别印制“共享知识，诚信漂流”图书漂流志愿服务活动宣传海报、倡议书、活动规则等宣传材料，并录制音频资料，在学校、文化广场、机关单位以及利用节庆活动之机在群众集聚地进行散发播放，使广大群众对图书漂流志愿服务活动的规则和流程有一定的了解；充分利用电视台、瓜州在线、省市文化网等公众媒体平台的力量进行宣传，使活动在新闻媒体上有声音、有图像，让广大群众不出家门便可了解到图书漂流志愿服务活动的最新动态；结合图书漂流志愿服务活动开展“爱我瓜州”读书征文活动，使宣传活动覆盖到城乡广大群众之中；利用固定橱窗，制作漂流活动展板进行长期宣传； 制作完成图书漂流志愿服务活动开展情况的视频汇报片，并在各漂流点播放，使各个漂流服务点的读者更加了解开展活动的目的意义，为各个志愿者的管理工作鼓足干劲。
其二，领导重视，推动活动有序开展。瓜州县领导高度重视图书漂流志愿服务活动，亲临现场开展图书漂流志愿服务活动设备及物品配发仪式，为此项活动的开展既奠定了良好的基础，又提高了活动的认知度，为顺利开展图书漂流志愿服务活动起到了推动作用。
其三，加大资金投入，配备统一标示的物资。为开展好图书漂流志愿服务活动，使各个漂流服务点物资整齐划一，瓜州县图书馆加大资金投入力度，购买漂流书柜、漂流图书，漂流卡、漂流标签、小书卡、漂流标示牌、图书漂流志愿服务活动简介、活动细则等各类管理制度，使得各个图书漂流服务点设备整齐划、规范化。
其四，多方联系，建立图书漂流服务点。为切实解决边远农村、厂矿、军营购书经费少，老百姓看书难，缺书少报等问题，瓜州县图书馆积极沟通协调，采取“先远后近”“先乡后城”“城乡结合”的方法建立图书漂流志愿服务点，实现了城乡全覆盖。
其五，结合实际，活动开展得有声有色。为最大限度满足漂流需求，采取灵活的漂流方式，一是通过检查指导、发放调查问卷征求意见，漂流点需要什么样的图书在选配漂流图书时即可侧重，也可以直接到图书馆挑选图书；二是在中小学校设立了诚信书柜，采取开放式借阅，在营造书香氛围的同时培养了孩子们的诚实守信意识；三是在4.23世界读书日之际，在学校漂流点举办了“品味书香经典美文”阅读活动，从而营造有利于未成年人健康成长的良好的社会文化环境；四是举办了“情暖职工、书香润心” 图书漂流职工书屋漂流图书发放活动，使得职工书屋的书“活”了起来；五是为创新漂流形式采购电子借阅机投入政府办、中心图书漂流点，为机关单位提供更加便利的服务，完成了电子图书漂流进机关，使机关干部及办事群众轻松将图书馆搬回家，并通过信息化手段享受阅读的快乐；六是结合精准扶贫活动，开展贫图书漂流进乡村活动，为图书漂流志愿服务活动提高了知晓度；七是在社区开展了“5点半小课堂”活动，使得离社区近的小学生在每周一、周五下午放学之余可以在阅览室进行阅读写作，互相交流读书心得，使此活动有声有色。
四、启示与思考
（一）存在的问题
图书漂流志愿服务活动取得很好成效的同时，因受制于社会经济发展水平及读者读书习惯等因素还存在一些不足：群众对图书漂流志愿服务活动的知晓度和利用率有待进一步提升；现有图书漂流志愿者队伍的力量比较薄弱，无法跟上当前图书漂流服务点建设的速度；^藏资源需要进一步丰富；由于经费紧张，没有交通工具，收回配送漂流图书还有一定困难。
（二）改进对策
其一，持续加大宣传力度，大力推广新型阅读方式。作为一种新型的阅读方式，图书漂流志愿服务活动属于新兴事物，要持续加大宣传力度，使更多的读者参与其中，真正融入“漂书、读书、爱书”的阅读氛围。
其二，制定符合实情的漂流规章制度。首先，可以采用以漂带读，多漂多读的漂流方式；其次，漂流的图书可以采用统一的标示，便于读者鉴别漂流图书与其他图书；再次，读者可以自己制定个性化漂流规则，这样既保证了图书按规则漂流，又增加了趣味性。
2003年8月以来，苏仙区广泛开展了创建学习型机关活动，着力提高党员干部的思维能力、创新能力和发展能力。今年，区委又在全区科级领导班子和领导干部中深入开展了评选学习型领导班子和领导干部活动，全面提升领导班子和领导干部的整体素质，为全区跨越式发展注入了新的生机与活力。
一、夯实基础，重心前移，构造分类指导、分层推进、分项运筹的平台
1、分类指导，注重“实在性”。一是面向领导班子抓学习理念的深化。通过开展“终生学习，终生受益”等大讨论，邀请专家授课，组织外出考察，促使各级领导班子和领导干部更新观念，开阔视野，深化学习理念。二是面向党员抓表率作用的发挥。把认真学习、深入实践、大力创新作为党员民主评议、评先评优的重要内容，引导广大党员增强本领、提升素质，积极向智能型、钻研型、开拓型转变，充分发挥带头学习的表率作用。三是面向干部抓工作方式的转变。对各级干部提出了“学习新知识先人一步、接受新事物超人一等、运用新方法高人一筹、投身新实践快人一拍”的新要求并设定量化指标，通过业务知识测试、工作方式评价和工作实绩考核，激发各级干部的学习热情。
2、分层推进，注重“实效性”。一是典型带动。通过在区国税分局、区畜牧水产局、良田镇党委等重点示范单位定期举办学习交流会、理论研讨会、典型表彰会、成果展示会和知识讲座等活动，带动全区的创建活动。二是效益驱动。广泛开展技能比赛、岗位练兵、发明创造等活动，用学习效益来推进工作。区国税分局组织了一个7人攻关小组，经过两个多月的昼夜摸索，进行了2000多次反复测试，成功开发了湖南4．40版自动考核软件，并通过了省国税局的评估，目前已在全市税务糸统推广使用。三是能力推动。通过举办青年干部读书班、开展法律、英语、电脑、写作、普通话、口才等培训，使每个干部职工掌握了一门以上实用技术，服务能力有了较大提高。
3、分项运筹，注重“实用性”。在深学上，组织各级机关广泛开展“三个代表”重要思想的学习讨论，解放思想，在全区深入持久地掀起宣传、学习、贯彻、落实十六大精神的热潮。在活用上，积极帮助党员干部把学到的新知识、新技术、新方法、新经验，运用到到做好本职工作、促进区域发展上，在全区形成“放开手脚干工作、专心致志求发展、争先进位谋崛起、万众一心奔小康”的生动局面。
二、精心运作，环环紧扣，丰富内容创新、形式创新、阵地创新的载体
1、学以致用，创新学习内容。一是因人而宜定“主题”。在区直机关党员干部中以“学法律、学理论、学技术”为主题，在农口糸统和乡镇干部中以“科技兴农、科技致富”为主题，在妇女党员干部中以“双学双比、争当四自新女性”为主题，在下岗失业党员干部中以“学习技能，转变观念，自强不息”为主题，有针对性地组织开展富有特色的“知识武装工程”。二是因时而宜抓“专题”。重大政策出台后，及时推出专题学教活动，促使干部把握政策、研究政策、运用政策；发生重大情况变化时，引导党员干部分析原因，制定对策，提高应变能力。三是因事而宜选“课题”。紧扣经济和社会发展中的重点、难点、热点问题选好理论与实践的结合点，选准学习与调研的切入点，边学习，边调研，边论证。2003年，以区委、区政府实施项目兴区战略为课题，广泛发动党员干部献计献策，引资引企，形成了项目建设的热潮，全区共引进先进技术14项，引进外资70余亿元。
2、立体互动，创新学习形式。一是在领学上建立充电日。重抓企业、单位的全员学习日，精心策划开放式、交互式、娱乐式的学习载体和文化活动，采取教员讲课、专题研讨、学员交流、现身说法等方式，广泛组织学习。二是在互学上健全兴趣组。一方面，在部门之间实施结对互学，开展“党风廉政建设辩论赛”、“争当学习型女领导干部演讲比赛”、“学分比高、学风比浓”等竞赛活动。另一方面，引导党员干部根据自己的特长或弱项参加政治理论、电脑、英语等学习小组和球类、棋类、书画、摄影、文学艺术等兴趣小组，相互帮带。三是在助学上建好服务网。开通咨询电话、开辟咨询信箱和网上课堂、建设局域网络，帮助学员解决学习和运用过程中的各种难题。版权所有
3、整合资源，创新学习阵地。一是建好固定场所。2003年，区委投入1800多万元在王仙岭新建了占地30亩、总建筑面积达11400多平方米的现代化党校；投入150多万元，建立23个远程教育站（点）。二是办好流动课堂。根据农时季节和农事特点，由区委组织部牵头，农技部门配合，组织23名技术人员巡回到村组传授农村实用技术。三是用好传媒工具。借助各级新闻媒体和宣传阵地，强势推出一批颇具吸引力的专栏专题，形成大宣传、大学习的氛围。
三、因势利导，跟踪推进，健全外在牵引、内在开发、潜在激活的机制
1、健全导向机制，聚合外在牵引力。一是抓龙头示范。区委从常委抓起，从提高中心组学习质量上求突破，坚持每月开展一次专题学习，每个专题联系一项重点工作。42名区级领导办点示范，提高创建质量，推进创建活动。二是抓健全机构。区委成立创建工作领导小组，规划部署全区创建工作，协调解决有关重大事项，并由区委组织部负责日常工作，定期研究、部署、督查各项具体活动。三是抓优质服务。区委建立学习资料提供制度，由创建办定期摘编资料，批转各机关组织学习。同时，建立骨干培训制度，邀请高校、院所的专家对骨干进行系统轮训。
按照县委的统一部署，我局结合学习贯彻党的十七大精神，学习县委《关于在全县深入开展解放思想大讨论活动的安排意见》，开展了解放思想大讨论活动，活动中我们紧紧围绕服务老干部这一主题，紧密联系特殊群体的工作实际，高度重视、精心组织，周密部署， 实推进，完成了“集中讨论、学习提高、研究措施、总结整改”四个阶段的各项任务。在大讨论活动的推动下，机关的工作作风进一步好转，工作效率进一步提高，发展理念进一步增强，老干部也都满意，收到了预期效果。
一、取得的主要成果
通过解放思想大讨论活动，进一步提高了我局党员干部素质，全体党员干部树立和落实科学发展观，创新发展理念，努力形成符合科 学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向。此次解放思想大讨 论活动，针对性强、重点突出，要求明确具体，收到了很好的效果。
1、全局党员干部的思想认识达到了高度统一。解放思想大讨论活动的目的就是要进一步统一全局干部的思想认识。在统一中凝聚力量，形成团结向上的合力，在活动中提高自身的素质，求得自我的突 破，适应社会发展的新要求，最终促进工作上一个新台阶。
2、全局党员干部的作风有了进一步的转变。开展解放思想大讨 论活动以来，全局党员干部的作风建设得到进一步的加强。一是学习的氛围更加浓厚。全局党员干部都能积极主动地进行学习，利用读书、上网查阅、记笔记、研究工作、探讨问题等各种方式学习十七大精神，用学到的知识和先进理念服务老干部，学以致用。二是抓落实的氛围更加浓厚。通过大讨论活动的开展，全局党员于部进一步强化工作责任感，树立起了爱岗敬业、真抓实干的良好风气，围绕着局里的中心工作，认真履行职能，落实工作任务。三是机关效能建设显著增强。大论活动开展以来，全局党员干部进一步激发对工作的热情，提速工作过程、提高服务质量，对老干部提出的问题进行了积极的解决，不能解决的进行了向上反应，督促进快解决。
3、有力地促进了各项工作的深入开展。我局在讨论活动中，坚持把讨论活动与当前工作紧密结合起来，有力地促进了各项工作的开展。我局深入贯彻学习十七大精神，以科学发展观为指导，进一步理清工作思路，制定发展规划，完善规章制度，工作作风有了较大转变，服务质量明显提高，各项工作都取得了很大的进展。
二、主要做法
l、高度重视，加强领导。党的十七大胜利召开之后，我局及时召开全体人员会，对十七大精神的学习和解放思想大讨论活动进行安排部署，并成立了局长任耀全任组长，副局长王春辉、副主作尚思珍任副组长，其它人员为成员的领导小组，领导小组下设办(来源：文秘站 ）公室，具体负责活动的组织协调，确保学习顺利开展。
2、精心组织，严格要求。在学习贯彻十七大精神和解放思想大讨计活动中。每个阶段我局都能结合实际制定实施方案和工作总结和安排，确保活动有计划的进行。这次解放思想大讨论活动，我们按照活动方案的要求，采取了坚持突出重点分类指导、坚持边学边查边改、严格考核、广泛评议的办法，发现问题及时督促解决。
3、联系实际，注重结合。在解放思想大讨论活动过程中，无论是安排学习计划、整顿工作作风，还是研究发展思路、落实工作任务，每—步我们都坚持紧密联系实际，实事求是。针对07年工作进行了认真总结，对工作中取得的成绩和存在的问题认真加以分析，展开深入讨论，并对08年的工作进行了认真谋划。在大讨论活动中，我们对相关单位和老干部广泛征求意见或建议。一是开展自查。认/！/真查摆思想、工作和作风等方面存在的突出问题，广泛征求局机关人员的意见。二是征求意见。我局共征集到各种意见、建议15条，并进行了认真整改。
通过以上措施，领导班子查摆出四个方面的问题：一是发展意识不强，存在重管理、轻发展的倾向；二是发展思路不宽，思路不全面、不系统，站位低、标准不高；三是发展举措不硬，促进发展措施、方法不多，办事能力、水平不高；四是思想观念落伍、有差距，思想保守、观念落后。
