期刊简介

《国际教育教学创新》是一本专注于教育领域创新实践与理论研究的学术杂志。它致力于探索和推广全球范围内的教育创新理念、方法和技术，为教育工作者、研究人员、政策制定者以及所有对教育创新感兴趣的读者提供一个交流和学习的平台。

杂志背景深厚，由一群对教育充满热情的专家学者发起，他们认识到教育是社会发展的关键驱动力，而创新则是推动教育进步的核心。因此，这本杂志旨在汇集世界各地的教育创新实践，分享成功案例，讨论面临的挑战，并探索解决这些问题的新途径。

国际教育教学创新创刊于2002年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，国际教育教学创新的影响因子为1.9，CiteScore为4.8，SJR为0.734，SNIP为1.357，中科院分区为4区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。