期刊简介

《Australian Journal of Adult Learning》是一本专注于成人教育领域的学术期刊，它致力于促进成人学习、成人教育以及社区教育的批判性思维和研究。这本期刊为教育工作者、学者、政策制定者以及对成人教育感兴趣的专业人士提供了一个分享知识、经验以及研究成果的平台。

该期刊涵盖了成人教育的多个方面，包括但不限于成人学习理论、教育课程设计、教学方法、学习者多样性、教育技术应用、终身学习、职场培训、以及社区发展等。它特别关注成人学习者的特殊需求和学习环境，探讨如何通过创新的教育实践来满足这些需求。鼓励对成人教育实践的深入分析和批判性反思，以期提高教育质量和学习效果。期刊发表的研究可能包括定性研究、定量研究、案例研究、文献综述以及政策分析等，这些研究有助于揭示成人教育中的有效策略和潜在挑战。

澳大利亚成人学习杂志创刊于1961年，由Adult Learning Australia出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，澳大利亚成人学习杂志的影响因子为0.5，CiteScore为0.9，SJR为0.204，SNIP为0.468，中科院分区为4区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。