期刊简介

《幼儿特殊教育专题》是一本专注于幼儿特殊教育领域的学术期刊，致力于为有特殊需求的幼儿及其家庭提供支持和资源。该杂志通过发表高质量的原创研究报告、文献综述、概念陈述、立场文件和项目描述等文章，为专业人士提供了最新的研究成果和实践策略，以改善为有特殊需求的学龄前儿童提供的服务体系。

杂志的文章内容涵盖了幼儿特殊教育的多个方面，如自闭症、学习障碍、身体障碍等。这些文章不仅提供了对这些特殊需求的深入理解，还探讨了如何为这些儿童提供有效的教育和干预措施。此外，杂志还关注家庭的角色和需求，提供了有关如何支持家庭成员的建议和资源。该杂志的实用性使其成为特殊教育领域专业人士的重要工具，帮助他们改进服务体系，提高为有特殊需求的幼儿提供的教育质量。

幼儿特殊教育专题创刊于1981年，由SAGE出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION, SPECIAL，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，幼儿特殊教育专题的影响因子为2，CiteScore为4.6，SJR为0.923，SNIP为1.729，中科院分区为4区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。