期刊简介

本期刊的目标是：为技术增强型教育领域的专业人员、研究人员和从业人员提供一个学术展示和信息交流的载体；促进高等教育中使用技术和计算机的科学知识的进步；并向读者介绍信息技术 (IT) 在高等教育学习、培训、研究和管理中应用的最新发展。

国际高等教育教育技术杂志创刊于2010年，由Springer International Publishing出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于计算机科学-计算机科学应用，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，国际高等教育教育技术杂志的影响因子为8.6，CiteScore为19.3，h-index为22，SJR为2.578，SNIP为4.019，中科院分区为1区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。